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La demanda busca una orden judicial para detener la instrucción relacionada con el género u ofrecer a los padres la oportunidad de excusar a sus hijos de ella.
Tres padres de Pensilvania presentaron una demanda federal la semana pasada alegando que el maestro de primer grado de sus hijos violó la política del distrito, la ley estatal y la Constitución al enseñarles a los niños sobre la disforia de género y la transición transgénero.
La demanda, presentada por las madres Carmilla Tatel, Stacy Dunn y Gretchen Melton contra el Distrito Escolar de Mount Lebanon, busca una orden judicial para detener la instrucción relacionada con el género en la Escuela Primaria Jefferson en Pittsburgh, o brindar a los padres la opción de optar por no participar. de eso
También busca un juicio con jurado en un tribunal federal para decidir daños financieros compensatorios y punitivos.
Además del distrito, la demanda nombra al superintendente y la junta escolar del distrito, así como a la maestra de primer grado Megan Williams. También nombra a otros funcionarios escolares y al director de una escuela primaria.
Las madres alegan que Williams no respetó sus derechos de paternidad con su «instrucción directa en el aula» sobre la disforia de género y el uso de libros sobre el tema.
La demanda señala las «perspectivas y puntos de vista únicos» que Williams podría tener como madre de un niño transgénero que tiene la misma edad que sus alumnos, pero señaló que tal hecho «no le da derecho a imponer esos puntos de vista en un audiencia cautiva de niños de seis y siete años».
«Williams también comenzó el proceso de interponer su propia vida personal y puntos de vista en el salón de clases, explicando que su hija había usado un ‘vestido de Elsa’ para Halloween», también dice la denuncia, alegando que Williams «explicaba a sus alumnos que a veces ‘los padres están equivocados’ y los padres y los médicos ‘cometen errores’ cuando traen a un niño a casa desde el hospital».
La demanda también afirma que el distrito violó sus propias políticas al no incluir la disforia de género y la transición transgénero como parte del plan de estudios en línea y también alega que a los padres no se les dio la oportunidad de excusar a sus hijos de tal instrucción si no se ajusta a la forma en que quisiera abordar tales temas.
También señaló cómo el distrito previamente permitió a los padres tal libertad de acción al abordar temas delicados como el Holocausto, la esclavitud, los ataques terroristas del 11 de septiembre y Black Lives Matter.
Al enfatizar que los demandantes tienen familiares y amigos en la comunidad LGBT y han estado íntimamente involucrados con los esfuerzos de diversidad en sus propios lugares de trabajo, la demanda rechazó a cualquiera que intentara descartar la queja como política.
“Esta demanda no se trata de política. No es anti-transgénero. No se trata de censura. No se trata de prohibir libros. No se trata de impedir iniciativas apropiadas de DEI”, se lee en la demanda. «Más bien, se trata de los derechos de los padres de los Demandantes y cada una de sus respectivas decisiones de no querer que su hijo de seis o siete años reciba instrucción en el aula de primer grado sobre disforia de género o transición transgénero de su maestro de primer grado».
Williams no respondió de inmediato a una solicitud de comentarios.
La portavoz del distrito, Kristen James, dijo en un comunicado que la denuncia contiene «acusaciones que no son ciertas o se basan en verdades parciales que caracterizan erróneamente los eventos con un efecto sensacionalista», y que el distrito «espera la oportunidad de dejar las cosas claras», según el Pittsburgh Post-Gazette.
Fuente: foxnews.com
